音乐治疗

音乐治疗服务包括了个人和群体环节。我们的目标是以一个适当而有趣的方式去支持你孩子的能力。以音乐为媒介,治疗师会通过以下干预举措为孩子们提供安全的机会参与由孩童领导,独立,互动性及创意的活动:

‘活跃’ 音乐治疗干预举措

这些音乐治疗法经常用于各种客户和病情上。在干预举措过程中客户能够成为共同创作者。
• 击鼓
• 随着现场或预录音乐歌唱
• 乐器探索(例如手碟,吉他,键盘乐器)
• 利用乐器或歌声创作音乐
• 写歌(治疗师和客户共同创造一首原创歌曲)
• 为熟悉的歌曲编写新歌词 (piggy-back 歌曲创作)
• 适应性音乐课程(例如学习弹奏特定乐器,如钢琴或吉他)
• 利用音乐创造艺术
• 基于动作的音乐干预(例如舞蹈或为特定音乐编舞)
• 音乐辅助放松技巧(例如通过现场或语录音乐进行深呼吸或渐进式肌肉松弛运动。 

“感受”音乐治疗干预举措

这些音乐治疗法可用于特定情况,主要是通过音乐调节情绪。在干预举措过程中,客户作为一名被动聆听者,有目的地聆听音乐。
• Bonny 引导式心像及音乐法
• 音乐辅助放松技巧(例如通过现场或语录音乐进行深呼吸或渐进式肌肉松弛运动。
在音乐治疗中,客户,治疗师和家属会设下一个整体目标。随后治疗师会介绍一些可根据客户能力而挑战的干预举措。各种发展领域以置入每次的个人音乐干预治疗中(沟通,大动作和精细动作,社交/情绪管理,感觉,及认知)。

音乐治疗的目标例子如下
• 改善沟通
• 改善社交能力
• 改善对于自身和独立自我表达的意识